中新社北京2月13日電 (記者 高凱)2月13日,北京中小學2023年春季開學首日,從教學到防疫,系列相關部署接連實施,全城迎開學,緊張有序,生機勃勃。
隨著寒假結(jié)束,全國各地均于近期迎來開學。這是中國對新冠病毒感染實施“乙類乙管”后,近3億師生大規(guī)模集中返校的重要時刻。
新的防疫政策下,久違的校園將以怎樣的新貌向?qū)W子敞開懷抱?新學期,學生“陽康”后如何恢復正常體育運動?經(jīng)歷長時間的線上課程,師生如何順利回歸面對面的教學狀態(tài)?眾多節(jié)點問題令這一次的校園“重啟”更加引人關注。
“沒有疫情的學校,開展正常的線下教學活動”“師生入校不再提供核酸證明”“師生入校時測量體溫”“學校在校舍入口、樓梯入口、電梯入口等位置擺放共用消毒用品,食堂餐桌安裝隔板,學生錯峰就餐”“細化校內(nèi)感染者分級診療辦法,各級各類學校儲備新型冠狀病毒感染對癥治療藥物、抗原檢測試劑,以及常用防疫物資”……面對實施“乙類乙管”后的首個開學季,中國各級教育部門利用寒假“窗口期”已部署一系列工作,推動學校疫情防控平穩(wěn)轉(zhuǎn)段過渡。
2月13日,北京中小學學生迎來開學日,北京161中學學生步入校園。中新社記者 田雨昊 攝
據(jù)悉,自去年底以來,中國教育部會同國家有關部門按照“乙類乙管”政策要求,制訂了學校疫情防控的總體方案,頒布學校疫情防控操作指南,并發(fā)布了校園疫情應對的多項預案,為今年春季開學做好政策準備。
特殊的節(jié)點下,中小學新學期的體育教學安排引發(fā)更多關注。早在開學前,北京很多中小學生收到了來自學校的關于身體健康狀況的調(diào)查問卷,問卷主要針對孩子們寒假期間是否經(jīng)歷新冠病毒感染進行摸排。據(jù)了解,各學校正是于此基礎上做出預判,對開學后的體育教學進行合理規(guī)劃。
全國范圍內(nèi),各地中小學校新學期都對體育課程進行了有針對性的細化安排,例如在開學之初設定觀察期,其后通過評估、問卷,對身體處于不同情況的學生進行分類教學,此外還有細化的階段性課程安排,設置適應期、調(diào)整運動項目,實時對學生運動量及強度進行調(diào)整,循序漸進帶領學生回歸正常運動水平。
2月13日,北京中小學學生迎來開學日,中學生前往校園。中新社記者 田雨昊 攝
除了校園管理和體育課程的調(diào)整,對于返校的眾多中小學生而言,其心理狀態(tài)和學習狀態(tài)如何平穩(wěn)切換,回歸和融入線下,或許是一個更為潛在但同樣重要的問題。
有專家指出,與體能相類,心理和學習狀態(tài)的轉(zhuǎn)換也需要逐漸調(diào)整才能達成平緩過渡,心理狀態(tài)的調(diào)整不僅針對學生,對于教師也同樣重要。因此,開學后,在課程設計與教學安排上,學校方面需要更加側(cè)重人本位,為學生和教師解決學習、工作和生活中的實際困難,幫助克服模式轉(zhuǎn)換帶來的短期不適感。
據(jù)悉,針對相關問題,各地的不少學校將“心理健康”列為開學第一課的重要內(nèi)容,幫助學生從長期居家的狀態(tài)中調(diào)整過來,以積極的心態(tài)擁抱校園生活。很多學校還設立了心理活動室,配備多名專職的心理健康教師,以期隨時針對師生的相關心理狀態(tài)需求拿出應對方案。(完)
(來源:中國新聞網(wǎng))
(編輯:王思博)
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